PORQUE O CENTRO ACADÊMICO DE SERVIÇO SOCIAL REPUDIA O ENADE?

Quando falamos no ENADE, o que nos parece, ou nos é informado é que esta prova apenas vem com um sentido de avaliação do curso, e que esta é uma ferramenta poderosa para se ter melhor qualidade do ensino, porém, não é isso que revela uma analise mais crítica da situação.

         No dia 07/10/2010 foi realizado pelo Centro Acadêmico de serviço social uma grande fala explicativa a todos os estudantes do curso de serviço social e demais cursos da Universidade Estadual de Londrina; a fala foi no sentido de explicar as reais objetivações do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes.

         Um ponto central sobre o ENADE é seu caráter contraditório em relação à autonomia da Universidade. Entendemos por AUTONÔMIA UNIVERSITÁRIA a capacidade da própria comunidade universitária se autogovernar, sem a interferência do Estado e de nenhuma outra força externa a ela; direito garantido no Art. 207 de nossa Constituição Federal de 1988. Porém é evidente que os Governos, Igrejas e instituições privadas têm o total interesse em se manter ligados nas universidades para benefícios próprios, muitas vezes em detrimento da vontade da comunidade universitária. Entendemos que a universidade tem total autonomia para se avaliar, ainda visto que está prova (ENADE) não contempla a regionalidade das escolas sendo aplicada de cima para baixo, e nem contemplando os interesses dos estudantes.

         Outro ponto que devemos destacar é sobre o caráter privatista da Prova. Já é correto afirmar que o número de inscrições para o vestibular de vários cursos de várias Universidades Públicas está caindo cada vez mais; e o que está por trás disto? Ao longo dos anos presenciamos uma explícita tentativa de desmonte da Universidade Pública, com políticas como o Reuni e Prouni do Governo Federal, e o ENADE vem no mesmo sentido, na medida em que coloca todas as Escolas de Ensino Superior no mesmo patamar, ou seja, é feito com o resultado do ENADE, um Ranking com o nome e as notas de todas as Instituições de Ensino, públicas e privadas, como se estás fossem a mesma coisa, isso se deve às exigências de organismos internacionais. Este Ranking é o que subsidia o aluno que não conseguiu ingressas na Universidade Pública a procurar outra Universidade, na maioria das vezes a privada. Ainda as Universidades e Faculdades privadas se utilizam da nota para a propaganda de sua Instituição. Está ai o caráter privatista e homogeneizador do ENADE. SER A FAVOR DO ENADE É SER A FAVOR DA MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, COLOCANDO A UNIVERSIDADE PÚBLICA NO MESMO PATAMAR QUE A UNIVERSIDADE PRIVADA.